Список тем  участников конференции и победителей конкурса рефератов для публикации тезисов выступлений в сборник по итогам научно- практической конференции

 

«Современная педагогика духовности. Методология и методика развития»  

 

№ 1. Разработка современных педагогических технологий  воспитания   и  поддержки развития личности, создание диагностического  и  корреляционного комплекса средств психолого-педагогической поддержки учащихся   ОУ;

1.Размышления на тему: Как вырастить гармонически развитую личность?

Майорова Марина Александровна директор МОУ ДОД ДШИ № 15 Красноглинского района

Самохина Светлана Валентиновна методист МОУ ДОД ДШИ № 11 Советского района

2. " Оптимизация процесса эстетического воспитания детей,
посредством синтеза искусств".
Автор: Муховикова Ольга Викторовна МОУ ДОД ДШИ № 11 Советского района

3. Режиссура народной песни в детском ансамбле народной песни «Услада»

Автор: Е.В. Меркулова,преподаватель МОУ ДОД г.о. Самара «Детской школы искусств №11»,руководитель образцового художественного коллектива ансамбля народной песни «Услада»

4. К вопросу о включении в репертуар редко исполняемых произведений (на примере духовных произведений В. М. Иванова-Корсунского)

Автор: Щирина Каринэ Юрьевна  ст.преподаватель каф.фортепиано СПбГУКИ

 

5. Использование компьютерных технологий в работе ДШИ, как информационного сопровождения духовно-нравственного и интеллектуально-творческого развития личности  Швецова Илона

Преподаватель ГОУ ДО «Детская школа искусств №11»

г. Санкт-Петербурга, аспирантка Санкт-Петербургского Государственного
Университета Культуры и Искусств, Кафедра «Социально-культурных технологий»

2. Формирование толерантного отношения к детям и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья Творческие работы учащихся и других лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1. А в остальном, прекрасная маркиза, всё хорошо... 2.Зимние каникулы в деревне

Автор: Юрий Назаров

2. Творческие работы учащихся ГС(К)ОУ школа-интернат № 17 г. Самара

Авторы: Елистратова Екатерина, Чернышова Екатерина, Лачинова Мария, Захарова Александра

3. «Дворец ветеранов  - территория толерантности»

Автор: Баранова Л.С. методист  МБОУ г.о. Самара Дворец Ветеранов

 

№ 3.  Региональные особенности в воспитании толерантности (краеведческие аспекты);

1.«Меценаты Самары»

Автор: Ремизов Валера  Класс: 11 «А» ГС(К)ОУ школа-интернат № 17 г. Самара

 Руководитель: Кротова Марина Юрьевна, учитель математики ГС(К)ОУ школы-интерната № 17 г. Самара

2.Эндаумент фонд как эффективная основа дореволюционной благотворительности.

Автор: Аспирант Константинов Глеб Олегович Самарская Академия Государственного и муниципального управления

Руководитель доктор исторических наук, профессор Алексушин Глеб Владимирович

3. В музыку с верой

Авторы: Сахарова Светлана Юрьевна, преподаватель фортепиано МОУ ДОД ДШИ № 11, Ганина Ольга Петровна, завуч МОУ ДОД ДШИ №11, Самохина Светлана Валентиновна, методист МОУ ДОД ДШИ № 11, Сафонова Наталья Владимировна преподаватель фортепиано МОУ ДОД ДШИ № 11

 

№ 4.  Роль школы в воспитании толерантности 

1.«Мы разные, но не чужие»

Авторы:       Соргин Сергей Дмитриевич

Давыдова Дарья Владимировна

Водянова Ольга Сергеевна

Класс: 12 «А» ГС(К)ОУ школы-интерната №1 г. Самара

 Руководитель: Колыбанова Ирина Семёновна

учитель математики ГС(К)ОУ школы-интерната №1 г. Самара

2. «Толерантная среда  «Детской музыкальной школы»

Автор: Ворожецова О.Б., директор муниципального образовательного  учреждения дополнительного образования  детей городского  округа Самара «Детская музыкальная школа № 4»

3. Роль школы в воспитании толерантности. Из опыта работы

Автор: Давыдова Ольга Васильевна. Преподаватель «Детская музыкальная школа № 4»

4. "Музыка стран ближнего зарубежья как средство воспитания толерантности на уроках музыкальной литературы"

Автор: Немова Надежда Борисовна МБОУ ДОД г.о. Самара "ДЭМХШД №1"

4.Сохранение и преемственность культурных национальных традиций армянского народа в г. Домодедово.

Авторы:  Аперян Маретта и  Абрамян Александр  ученики 8 «В»  класса Муниципальное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия №5.

 Руководитель: учитель музыки Закиева Любовь Валентиновна  Муниципальное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия №5.

5. «Воспитание толерантности на уроках литературы в начальных классах» Автор: Карташова Екатерина Витальевна  преподаватель МБОУ г.о. Самара Гимназия № 2

 

№ 5. Духовно-нравственные ориентиры современной молодежи

6. О духовном становлении ученика в классе фортепиано ДМШ на основе    изучения произведений эпохи барокко.

Автор: Бондаренко Марина Игоревна, преподаватель ДМШ им. П.И. Чайковского г.Великий Новгород, соискатель кафедры теории и истории музыки СПбГУКИ

 

№ 6. Культура и глобальные проблемы толерантности в современном мире

1. О роли педагогики восприятия в  формировании духовности.

Автор: Дмитрий Валентинович Щирин

Д.п.н., проф.СПбГУКИ

2.Язычество восточных славян. Его отражение в быте и нравах народа.

Автор: Самохина Валентина  ученица 8 класса ДМШ № 11

Руководитель Самохина Светлана Валентиновна, преподаватель МОУ ДОД ДШИ № 11

3. «The causes of hatred and hostility to other ethnic groups».

Автор: Brendan Molloy  University College Cork, Cork City, IRELAND

Автор: Брендан Моллой «Причины ненависти и вражды к другим этническим группам».
University College Cork, Корк Сити, ИРЛАНДИИ

 

№ 7. Семья и воспитание толерантности. 

1.Письмо дедушке фронтовику

Автор: Воронков Никита

10 класс

Руководитель: Рукина Алена Александровна

учитель литературы ГС(К)ОУ школы-интерната №17 г.о. Самара

 

№ 8. Исторический опыт в организации призревания.

1. Неподкупный губернатор

Автор: Алексушин Г.В., д.и.н., доцент, проректор САГМУ

Открытые уроки

1.Формировани духовных ценностей  у младших школьников на уроках хора

Толстова Галина Александровна, преподаватель МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

2. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников в хоровом классе

Куликова Ольга Викторовна , преподаватель, руководитель хора «Аврора» МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

3. Развитие духовно-нравственных качеств учащихся в классе сольного пения

Титова Юлия Сергеевна, преподаватель, руководитель хора «Улыбка» МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

4. Воспитание духовной культуры мальчиков средствами вокального исполнительства

Рутс Инира Анатольевна, преподаватель, руководитель хора «Свирель» МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

5.Методические аспекты изучения духовной культуры в детском хоре

 Токарева Алла Анатольевна, преподаватель, руководитель хора «Радость» МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

6. Нравственное воспитание подростков в процессе изучения духовной музыки

Горюшкина Надежда Леонидовна, заслуженный работник культуры РФ, преподаватель, руководитель хора «Октябрь» МБОУ ДОД г.о.Самара «ДЭМХШД № 1»

7. Потенциал музыкально-хоровой школы в развитии толерантности

Карташова Татьяна Анатольевна, заслуженный работник культуры РФ, директор МБОУ ДОД г .о.Самара «ДЭМХШД № 1»